Для хороших учнів

ЯК ПОВОДИТИСЬ У ШКОЛІ

1. Знайомство учнів між собою.

Коли хочеш з кимось познайомитись, то:

·                     спокійно підійди і привітливо подивися на учня, з яким бажаєш познайомитись;

·                     щиро і тепло привітайся;

·                     люб’язно, злегка нахиливши голову, назви своє ім’я і вислови бажання познайомитись;

·                     дочекайся відповіді;

·                     у розмові будь чемним і ввічливим.

Як звертатись до однокласників.

   Називай своїх однокласників на ім’я.

   Якщо ти забув, як звати хлопчика чи дівчинку, які навчаються з тобою, не соромся ще раз запитати у них ім’я.

   Будь чуйним і уважним.

   Правила поведінки на уроках.

   Під час уроку сиди прямо, не спирайся на парту і не розлягайся.

   Якщо знаєш відповідь на запитання, мовчки підніми руку. Не “тягнись” і не вигукуй — будь скромним.

  Ввічливо звертайся до вчителя.

  Уважно слухай вчителя і однокласників.

Не глузуй з товариша, що допустився помилки, неточності у відповіді.

 Виправляй відповідь товариша у доброзичливій с]зормі, не підкреслюй своєї переваги.

 Допомагай товаришеві у навчанні.

 Відповідай чітко, зрозуміло і голосно.

 Якщо не підготувався до уроку, скажи про це й не намагайся відповідати, бо цим ти забереш багато часу.

 Якщо тобі щось незрозуміло, то запитай у вчителя. Не бійся запитувати стільки разів, поки не зрозумієш пояснення.

Як треба працювати на уроці.

  Підготуй все необхідне до уроку.

  Прибери з робочого місця зайві речі.

  Навчальні посібники розташуй по порядку.

  Розпочавши роботу, не поспішай.

  Не працюй до повної втоми, відпочивай.

  Під час виконання завдань не їж, не пий. Роби це під час перерв.

Не відволікайся під час уроку.

  Якщо щось не виходить, не хвилюйся, відпочинь і продовжуй роботу.

  Вдало виконавши завдання, не хвались.

Як дотримуватись порядку і чистоти в класі.

  Якщо ти черговий, прийди до школи раніше своїх однокласників.

 Відчини кватирку, провітри клас.

 Підготуй до роботи дошку: принеси крейду, намочи ганчірку.

 Протягом дня слідкуй за чистотою і порядком у класі.

Вимоги розпорядку в школі.

 Вчасно приходь до школи.

 Не бігай і не кричи під час перерви.

 Виконуй усі вимоги чергових.

 Бережи шкільне майно.

 Не запізнюйся після перерви на урок.

 Будь прикладом для молодших, поважай старших.

 Вітайся з усіма:   учителями,

батьками, гостями школи.

ПАМ’ЯТКА 
роботи над помилками для учнів початкових класів 

Українська мова

Пропуск, заміна букв.

Перепиши слово без помилки. Підкресли місце, де було припущено помилку. В дужках вкажи кількість звуків та букв в цьому слові. Поділи слово на склади, випиши голосні.

Перенос слова.

Випиши слово. Поділи його на склади. Вкажи всі можливі способи пере носу.

Буквосполучення дж, дз.

Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на те сполучення, в якому помилка. Вкажи всі важливі способи переносу цих слів.

Буквосполучення йо, ьо.

Після голосного пиши буквосполучення йо, після приголосного - ьо. Випиши слово. Придумай 4 слова на те буквосполучення, в якому є помилка.

Подовження приголосних звуків.

Випиши слово без помилки. Підкресли місце, де було припущено помилку. Придумай і запиши 4 слова з тим подовженим приголосним звуком, на який припущено помилку.

Букви я, ю, є, і, ь, що позначають м'якість приголосних звуків.

Випиши слово. Придумай 5 слів з м'якими приголосними. Підкресли букви, що позначають м'якість приголосних.

Ненаголошені голосні [е], [и], що перевіряються наголосом.

Випиши слово. Зміни його так, щоб ненаголошений голосний склад став наголошеним. Запиши перевірне слово. Підкресли букву ненаголошеного голосного.

Ненаголошені голосні [е], [и], що не перевіряються наголосом (словникові слова).

Подивись у словник, запиши слово правильно. Усно склади з цим словом речення. Випиши 4 слова з ненаголошеними [е], [и], що не перевіряються наголосом.

Сумнівні глухі приголосні звуки.

Випиши слово. Добери слово для перевірки - зміни його так, щоб після приголосного звука був голосний. Підкресли букву сумнівного приголосного.

Апостроф після б, п, в, м, ф, р перед я, ю,є, ї.

Випиши слово правильно. Придумай і запиши 4 слова з апострофом в корені слова.

Знаки в кінці речення (. ? !).

Склади речення правильно. Перебудуй речення у спонукальне (питальне).

Апостроф після префіксів перед я, ю, є, ї.

Випиши слово правильно. Придумай і запиши 4 слова з апострофом після префіксів, які закінчуються на приголосний.

Префікси роз-, без- (пишуться з буквою з).

Запиши 4 слова з тим префіксом, де в тебе помилка.

Префікси з-, с- (перед буквами к, п, т, х, фпишеться префікс с).

Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на припущену помилку, виділи префікс.

Написання префіксів і прийменників.

а) Випиши слова. Виділи префікс. Утвори від цього слова споріднені слова з різними префіксами.

б) Між словом і прийменником встав інше слово. Придумай речення з тим же прийменником.

Велика буква.

Випиши слово правильно. Запиши 4 слова на дане правило.

Суфікси - ськ, - цьк в українській мові пишуться з ь.

Запиши слово правильно. Запиши 4 слова з суфіксом -ськ, -цьк. Запиши їх. Правопис запам'ятай.

Префікси пре-, при- (префікс пре- пишетьсятоді, коли його можна замінити словом «дуже»)

Випиши слово правильно. Придумай 4 слова на аналогічний правопис.

Правопис не з дієсловом.

(Не з дієсловом пишеться окремо, крім дієслів: нездужати, неволити, ненавидіти, нехтувати, недочувати, недосипати, недобачати).

Кома перед сполучниками а, але, що, щоб,ніж.

Придумай речення з тим сполучником, перед яким в тебе пропущена кома.

Відмінкові закінчення іменників.

Випиши слово, постав питання. Виділи закінчення. Визнач відмінок. Запиши 4 іменники у даній відмінковій формі.

Відмінкові закінчення прикметників.

Випиши слово, постав питання. Виділи закінчення. Визнач відмінок. Запиши 4 прикметники у даній відмінковій формі.

Особові закінчення дієслів.

Випиши слово. Виділи закінчення. Визнач дієвідміну - перевір правопис. (Букву е пишемо у закінченнях дієслів І дієвідміни; букву и - у закінченнях II дієвідміни). Запиши 4 дієслова у різних особових формах.

Правопис особових займенників.

Випиши займенник. Визнач особу, відмінок і число.

Помилка на невивчене правило.

Запиши слово правильно. Правопис запам'ятай. Склади речення з цим словом.

Математика

1.Помилка в задачі.

Розв’яжи задачу правильно.

2.Помилка в рівнянні.

Розв’яжи рівняння правильно.

3.Помилка в виразах.

Запиши вирази правильно.

4.Помилка в завданнях.

Виконай завдання правильно.

Граматичні помилки в роботі над помилками з математики не враховуються.

Права і обов'язки школярів

Учень має право на: Вільне вираження власних поглядів, переконань і думок. Свобода інформації. Свобода думки, совісті і релігії. Повага людської гідності. Отримання безкоштовної освіти відповідно до державних освітніх стандартів, розвиток своєї особистості, своїх талантів, розумових і фізичних здібностей у найповнішому обсязі. Навчання в рамках державних освітніх стандартів за індивідуальними навчальними планами в порядку, визначеному статутом школи (навчання вдома за медичними показаннями). Отримання додаткових платних освітніх послуг. Отримання оцінки з кожного предмета у відповідності зі своїми знаннями й уміннями. Завчасне повідомлення про терміни і обсязі контрольних робіт відповідно до графіка; протягом дня може бути проведена тільки одна контрольна робота. Додаткова безкоштовна допомога вчителя в придбанні знань на спеціальних заняттях, передбачених графіком роботи школи і вчителя. Участь у культурному житті школи, організованих в ній заходах, що відповідають віку учня. Відпочинок в перервах між уроками і в канікулярний час. Участь в управлінні освітньою установою в порядку, обумовленому статутом (Рада школи: рада старшокласників, батьківський комітет школи, м / о класних керівників). Пільги та матеріальна допомога відповідно до діючих норм. Переведення в інший освітній заклад, що реалізує освітню програму відповідного рівня. Відкрите висловлювання своєї думки про якість освітнього процесу на Раді школи, Уповноваженому з прав учасників освітнього процесу. Використання для виступів засоби масової інформації школи - стенди: «інформації», «шкільне життя», видання газет.