Доброго дня, любі другокласники!
1 урок
ЯДС
Тема: "Ти ростеш і змінюєшся". Турбуюся про своє здоровя"
Візміть два фото, де ви маленькі та фото де ви дорослі.
Порівняйте фотографії.
Які зміни ви побачили?
- Що таке диво?
- Чи траплялися з вами або вашими рідними дива?
- Як ви думаєте, чи можна вважати народження людини дивом?
- Хіба це не диво? Нещодавно ви були такими безпомічними.
Але плинув час, ви росли, розвивалися.
Новонароджена дитина – це немовля. Немовля не вміє нічого
робити самостійно. Але малюк росте він вчиться повзати, ходити,
говорити. Через кілька років дитина йде до школи, навчається читати, писати. Закінчивши навчання та здобувши професію,
людина працює, щоб забезпечити добробут своєї сімї та принести
користь суспільству. Літні люди не працюють, вони перебувають на
заслуженому відпочинку.
- Ви, напевне, помічали, які зміни трапляються з вашим організмом. Ви весь час зростаєте. Поступово стаєте вищими, важчими і
сильнішими. Молочні зуби у вас змінюються на постійні. Ви більше
знаєте, набуваєте різних умінь і навичок. Щодня ми вчимося чогось
нового.
ОПРАЦЮЙТЕ СТ 110-113 ПІДРУЧНИКА. ПЕРЕГЛЯНЬТЕ ЗАВДАННЯ У ЗОШИТІ З ДРУКОВАНОЮ ОСНОВОЮ.
Практична робота «Вимірювання зросту і маси тіла».
Кожного дня ви ростете. Чи змінюється ваш зріст та вага?
Зріст – один із основних показників фізичного розвитку
людини. Зараз ви будете вимірювати свій зріст. Можливо, у вас
удома є шкала вашого росту. Батькам дуже цікаво, як ви ростете.
- У кого вдома є така шкала?
- Хто пам’ятає, як це робити?
До стіни прикріплюємо сантиметрову стрічку так, щоб нульова
позначка знаходилася внизу. Станьте спиною до стіни, торкаючись її п’ятами, сідницями, лопатками та потилицею, голову тримає прямо. Нехай хтось з дорослих кладе на голову лінійку і притискає її до
стіни. Це - зріст дитини. Масу тіла визначають за допомогою ваг,
розміщених на підлозі. Результати записують. Аналогічні
вимірювання роблять наприкінці року у травні. Порівнюємо
результати.
Люди мають різну статуру. Статура – це форма тіла людини.
Вона буває різною. Одні люди високі, інші - низькі на зріст, одні
худорляві, інші - кремезні.
ЗРОБИ ПЕРЕРВУ
2 УРОК
МАТЕМАТИКА
ТЕМА: " МАСА. ОДИНИЦІ ВИМІРЮВАННЯ МАСИ"
13квітня
Класна робота
Математичний диктант
ОПРАЦЮЙ ПІДРУЧНИК НА СТ. 118
Вправа 6
Запиши у порядку зростання
ЗРОБИ ПЕРЕРВУ
3 Урок
Українська мова
Тема : ТЕКСТ-ОПИС
13 квітня
Класна робота
Запишіть каліграфічно
За ає єц ць Заєць
Складіть речення про зайця та запишіть у зошит
ПРИГАДАЄМО "АСОЦІАТИВНИЙ КУЩ"
ЗАЄЦЬ
ПЕРЕДИВИСЬ ВІДЕОУРОК
https://www.youtube.com/watch?v=K8O59960IjA - чекаю фото ваших робіт.
Вправа 8
Дай письмові відповіді на запитання.
ЗРОБИ ПЕРЕРВУ
Коментарі
Дописати коментар